Un arbre comme statut, et des racines pour la compétence et la relation... bonne entrée dans une forêt décidément très sociale !
Dans cet article
Introduction
À Second Souffle, nous utilisons des arbres pour métaphoriser les statuts des personnes dans un contexte donné. Les deux racines permettant au statut-arbre de s’élever sont celles de la relation et de la compétence. Pour plus de détails, n’hésitez pas à faire un tour sur la brochure La Posture Éducative.
Nous savons que dans une société parcourue de dominations variées, certains attributs confèrent plus de statut initial que d’autres. Ainsi, porter un costume-cravate (attribut du cadre) donne plus de statut que porter une blouse bleue (attribut d’ouvrier ou d’ouvrière), et ceci souvent même sur des terrains où l’ouvrière serait plus compétente. Ou alors, en France et ailleurs, être blanc.che ou hétérosexuel.le est souvent plus avantageux qu’être noir.e ou transgenre.
Cette légitimité n’est pas naturelle : elle vient du crédit accordé directement ou indirectement par les autres à un statut qui s’incarnent dans des symboles attributifs matériels ou immatériels (costumes, codes de langage, vêtements de marque, médailles, etc.).
Ainsi, si certaines institutions injustes ou si les dominants et les dominantes sont légitimes, c’est bien parce qu’ils et elles sont légitimé.e.s. C’est-à-dire qu’un grand nombre de personnes leur accordent ce crédit.
Avec ces arbres et à travers leurs interactions, nous souhaitons donner des outils théoriques illustrés afin que vous puissiez mieux déceler des abus d’autorité, des syndromes de l’imposteur Le syndrome ou complexe de l’imposteur est lié à l’illégitimité à agir que s’attribuent des personnes, non pas parce qu’elles seraient “faibles” ou “incompétentes” par nature, mais parce que leurs affections les ont poussé à se délégitimer. Elles peuvent se penser incapables pour diverses raisons, ce qui est un frein pour leurs puissances d’agir. Elles peuvent également penser que les autres leurs confèrent une compétence trop élevée, et qu’elles seront en échec et démasquée si elles doivent se mettre en action. , etc. Aussi, nous espérons que cette bande dessinée vous aidera à comprendre la nature de certains rapports humains : peut-être vous aidera-t-elle à participer plus adéquatement à l’élaboration de rapports interindividuels justes ?
Bonne lecture !
Épisode 1 : Le statut
Épisode 2 : La relation éducative
Ouverture
Cette bande dessinée n’est pas terminée. De nouveaux épisodes verront le jour dans les mois et années à venir. À Second Souffle, nous avons déjà de nombreuses idées de scénarios pour la poursuivre. Toutefois, si vous avez des idées et que vous souhaitez nous les partager, travailler sur un scénario, ou autre, n’hésitez pas à écrire ici : thomas@secondsouffle.me.
