accueils collectifs de mineur·es
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26–39 minutes
de lecture
Mener un jeu
L’activité, comme la posture ou l’aménagement, est une des clés en éducation. Elle permet de créer des espaces où nos compétences sociales, affectives, expressives, physiques, intellectuelles sont mises en jeu,…
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32–49 minutes
de lecture
L’accompagnement au coucher
Le coucher est une phase délicate de la vie quotidienne. De l’activité, on avance vers le repos complet, jusqu’à l’endormissement. Bien qu’il soit déjà difficile de saisir les besoins d’une…
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25–37 minutes
de lecture
Points de vue d’enfants sur des sujets de « grands »
Ce que trois enfants ont à dire lorsqu’elles expérimentent, en colonie de vacances, un cadre qui se veut le plus éthique possible. On découvre ainsi une discussion d’enfants philosophes, qui…
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24–37 minutes
de lecture
Mettre fin à l’essentialisme
L’essentialisme et la morale sont ici attaqués à leur base. Ce papier développe l’intérêt de créer des espaces de liberté au sein des accueils collectifs de mineurs. Développant les stratégies…
Second souffle 